En la Universidad, debemos leer textos instrumentales, útiles para nuestro proceso de formación. Pero, sobre todo, debemos profundizar un hábito de lectura como dependencia positiva, como opción de libertad. Para este último tipo de lectura, un autor Daniel Pennac, propuso estos derechos:
Los Derechos imprescindibles del lector
1. El derecho a no leer.
2. El derecho a saltarnos las páginas.
3. El derecho a no terminar un libro.
4. El derecho a releer.
5. El derecho a leer cualquier cosa.
6. El derecho al bovarismo (enfermedad de transmisión textual).
7. El derecho a leer en cualquier sitio.
8. El derecho a hojear.
9. El derecho a leer en voz alta.
10. El derecho a callarnos.
El ejercicio consiste en poner en práctica -durante esta semana- estos derechos y, en la siguiente clase, entregar al profesor un ensayo de una página (tipo 12, espacio y medio) en el que se expongan los resultados de la experiencia.
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